EL IMPACTO DE LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN.

A la educación se le ha designado socialmente la función de transmitir y generar los conocimientos, sin embargo lo ideal es construir conocimientos con la correcta interacción tanto del alumno como del docente en el proceso de aprendizaje; esta acción coadyuva, a través de la investigación, al avance de la ciencia y el desarrollo tecnológico; a utilizar diversas técnicas de enseñanza para interactuar con las tecnologías y hacer del aprendizaje un proceso ameno, divertido e interesante.

Actualmente, la educación ha estado empleando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la labor docente, acceder a un número mayor de personas, además de acortar las distancias geográficas.Antes de iniciar, es necesario señalar que en el hecho educativo, lo más importante es la estrategia didáctica encaminada a potenciar el aprendizaje de los alumnos

INFORMATICA EDUCATIVA:

La informática educativa puede emplearse como un apoyo para la enseñanza con la finalidad de estimular varios sentidos del sujeto que posibilite el aprendizaje. También puede ser el medio que permita la comunicación inmediata con el alumno. Es el vehículo a través del cual puede acercarse la acción docente a los estudiantes sin importar, fronteras, distancias o barrera. Nunca se sustituirá la labor del profesor porque la informática es una herramienta con la cual se puede operar el proceso educativo pero el diseño previo, la planificación y la estrategia a utilizar estará a cargo del experto educativo y del profesional (en ocasiones son la misma persona aunque no siempre es asLa tecnología es útil porque le presenta al educando formas, sonidos, colores, etc. que permiten que la clase sea más interactiva y eso estimula la forma de aprender de los estudiantes; la televisión por ejemplo permite que los estudiantes presten atención a los casos o historias que se le presentan, una radio permite que el alumno se informe y adquiera conocimientos por medio del sentido del oído, pero hay que recordar ante todo que el alumno también en todo el proceso de aprendizaje, debe comprender y asimilar dando su punto de vista sobre determinada situación y esto lo puede realizar por medio de la lectura; la cual es un proceso fisiológico, psíquico e intelectual que conduce a la reproducción aproximada de las imágenes acústicas y conceptuales codificadas en el texto y a la construcción de sentidos por parte de los lectores. Independientemente de la forma que tenga la tecnología es muy importante hacer énfasis en el fondo de la misma y esto sólo se logra con la correcta interacción tanto de medios como la computadora, la televisión, la radio, cañoneras con el contenido del que estén inmersas y con la forma o el método a utilizar por el maestro para impartir el conocimiento; porque es muy importante saber la diferencia entre la metodología de la enseñanza y la metodología del aprendizaje: La primera consiste únicamente en que el maestro recita un discurso o hace una demostración; dejando a los alumnos como receptores únicamente y no como partícipe activo de la misma; mientras tanto la segunda que es la metodología del aprendizaje consiste en que el alumno participa y actúa en su proceso de aprendizaje ya que pone en práctica el conocimiento teórico brindado por su profesor por medio del ejercicio de valores y destrezas que permitan al alumno familiarizarse con lo que está aprendiendo; este proceso es válido tanto en asignaturas como matemática, comunicación y lenguaje, medio social y natural e incluso en materias como computación en donde es importante que el alumno no sólo se llene de teoría sino que utilice los recursos que tiene a su alcance así como los medios tecnológicos para despertar la creatividad que con la mediación pedagógica ente alumnos y docentes puede hacer cambiar el esquema que hoy en día se maneja en muchas escuelas de nuestro país las cuales se dedican lamentablemente solo a la metodología de la enseñanza.